難しい理由

配色の仕方を教えるにあたって、遊びながら取り組むというバランスの難しさに気づく。

　ステンドグラス風に描いてみて、学生時代の私がいかにわかっていなかったかがわかる。

教え方の問題か、私の問題なのかはもうわからない。

ただ、私に対しての同じ失敗を、子供たちにしないように気をつけたい。

もう一度、芸術の幅広さを学び直したい想いでいっぱいになっている。